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SUMMARY:Conference Check-In / Registro para la conferencia
DESCRIPTION:Welcome to the 2nd Annual Special Education Conference & Community Resource Fair! Start your day by checking in at the registration area\, where you will receive your event materials and information to help you navigate the day.\n \n Our team will be available to answer questions and help you get oriented. We are excited to welcome families\, educators\, service providers\, and community partners for a day of learning\, connection\, and access to valuable resources.\n¡Bienvenidos a la II Conferencia Anual sobre Educación Especial y Feria de Recursos Comunitarios! Empieza el día pasando por la zona de inscripción\, donde recibirás los materiales del evento y la información necesaria para que puedas navegar por la feria.\n\nNuestro equipo estará a su disposición para responder a sus preguntas y ayudarles a orientarse. Estamos encantados de dar la bienvenida a familias\, educadores\, proveedores de servicios y socios comunitarios a una jornada dedicada al aprendizaje\, el intercambio y el acceso a recursos valiosos.\n\n
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SUMMARY:Opening Remarks / Palabras de bienvenida
DESCRIPTION:Join us as we kick off the Special Education Conference & Community Resource Fair with opening remarks from Bellflower Unified School District Superintendent Dr. Erin Simon.\nAcompáñanos en la inauguración de la Conferencia sobre Educación Especial y la Feria de Recursos Comunitarios\, que comenzará con las palabras de bienvenida de la Dra. Erin Simon\, superintendente del Distrito Escolar Unificado de Bellflower.
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SUMMARY:Morning Keynote Speaker: Jennifer Hall Lee / Ponente principal de la sesión matinal: Jennifer Hall Lee
DESCRIPTION:Join keynote speaker Jennifer Hall Lee for a powerful and personal presentation exploring the history and legacy of Willowbrook State School. Drawing from her family’s direct connection to Willowbrook and their advocacy for individuals with disabilities\, Jennifer will share a compelling story of courage\, change\, and the movement toward greater inclusion and dignity. Her presentation offers an opportunity to reflect on the progress that has shaped special education and disability rights—and the important work that continues today.\nAcompaña a la ponente principal\, Jennifer Hall Lee\, en una presentación impactante y personal en la que explorará la historia y el legado de la Escuela Estatal de Willowbrook. Partiendo de la conexión directa de su familia con Willowbrook y de su defensa de las personas con discapacidad\, Jennifer compartirá una historia conmovedora de valentía\, cambio y el avance hacia una mayor inclusión y dignidad. Su presentación ofrece la oportunidad de reflexionar sobre los avances que han marcado la evolución de la educación especial y los derechos de las personas con discapacidad\, así como sobre la importante labor que continúa hoy en día.
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SUMMARY:Active Parenting: Raising Confident & Resilient Children / Crianza activa: cómo criar hijos seguros de sí mismos y resilientes
DESCRIPTION:Active Parenting provides caregivers with practical strategies to raise responsible\, confident\, and resilient children. This session will explore ways to strengthen communication\, encourage independence\, set healthy expectations\, and build positive\, trusting relationships with children.\nCrianza activa ofrece a los cuidadores estrategias prácticas para criar a niños responsables\, seguros de sí mismos y resilientes. En esta sesión se explorarán formas de reforzar la comunicación\, fomentar la independencia\, establecer expectativas saludables y construir relaciones positivas y de confianza con los niños.
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SUMMARY:Beyond the Screen: Building Meaningful Communication with AAC / Más allá de la pantalla: cómo establecer una comunicación significativa con la CAA
DESCRIPTION:A transformative training that empowers educators to support meaningful communication through all forms of AAC: high-tech\, low-tech\, and no-tech. Participants will learn how developmental skills influence the use of AAC and gain practical strategies to support authentic communication at every stage.\nUna formación transformadora que capacita a los educadores para fomentar una comunicación significativa a través de todas las formas de CAA: de alta tecnología\, de baja tecnología y sin tecnología. Los participantes aprenderán cómo las habilidades de desarrollo influyen en el uso de la CAA y adquirirán estrategias prácticas para fomentar una comunicación auténtica en cada etapa.
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SUMMARY:Building Safer Schools Together: A Parent Workshop on Bullying Prevention / Construyamos juntos escuelas más seguros: un taller para padres sobre la prevención del acoso escolar
DESCRIPTION:This workshop will provide parents with an overview of bullying\, including how to recognize its different forms and understand its impact on students. Participants will learn about the role that families and schools play in creating safe\, supportive environments and gain insight into ways to support their children when concerns arise.\nEste taller ofrecerá a los padres una visión general del acoso escolar\, incluyendo cómo reconocer sus diferentes formas y comprender su impacto en los alumnos. Los participantes aprenderán cuál es el papel que desempeñan las familias y los centros educativos a la hora de crear entornos seguros y de apoyo\, y descubrirán formas de apoyar a sus hijos cuando surjan problemas.
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SUMMARY:Cut the Cord: Moving Students Beyond 1:1 Dependency / Corta el cordon: cómo ayudar a los alumnos a superar la dependencia del modelo 1:1
DESCRIPTION:1:1 Student Support. Discover how too much of a good thing can actually hold students back — and learn practical strategies to fade support\, build independence\, and help students truly thrive.\nApoyo individualizado al alumno. Descubre cómo un exceso de algo bueno puede\, en realidad\, frenar el progreso de los alumnos\, y aprende estrategias prácticas para reducir gradualmente el apoyo\, fomentar la independencia y ayudar a los alumnos a prosperar de verdad.
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SUMMARY:From English Learner to Reclassified: A Family Roadmap / De alumno de inglés a reclassificado: una guía para la familia
DESCRIPTION:This session walks families through the English Learner journey: from initial identification\, through language development support\, to reclassification as Fluent English Proficient (RFEP) and beyond. Parents will learn the four criteria California uses for reclassification readiness\, how to read an ELPAC score report\, what changes after reclassification\, and how to support their child's language growth along the way.\nEn esta sesión se guía a las familias a lo largo del proceso de aprendizaje del inglés: desde la identificación inicial\, pasando por el apoyo al desarrollo lingüístico\, hasta la reclasificación como «Fluent English Proficient» (RFEP) y más allá. Los padres aprenderán los cuatro criterios que utiliza California para determinar si un alumno está preparado para la reclasificación\, cómo interpretar un informe de resultados del ELPAC\, qué cambia tras la reclasificación y cómo apoyar el desarrollo lingüístico de sus hijos a lo largo de este proceso.
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SUMMARY:Navigating IEP Disagreements: Turning IEP Conflict into Effective Collaboration / Cómo navegar los desacuerdos sobre el IEP: convertir los conflictos sobre el IEP en una colaboración eficaz
DESCRIPTION:Session focuses on helping parents\, educators\, and school teams handle disagreements during the IEP process in a productive way. Explores common sources of conflict\, communication strategies\, procedural considerations\, and practical tools for building trust and collaboration. Participants learn how to move toward student-centered problem solving that supports stronger partnerships and better educational outcomes for students with disabilities.\nLa sesión se centra en ayudar a los padres\, los educadores y los equipos escolares a manejar los desacuerdos que surgen durante el proceso del IEP de forma constructiva. Se analizan las causas habituales de conflicto\, las estrategias de comunicación\, las consideraciones de procedimiento y las herramientas prácticas para fomentar la confianza y la colaboración. Los participantes aprenden a avanzar hacia una resolución de problemas centrada en el alumno que favorezca unas relaciones de colaboración más sólidas y mejores resultados educativos para los alumnos con discapacidades.
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SUMMARY:Stronger Together: Getting Involved with PTA / Juntos somos más fuertes: cómo participar en la PTA
DESCRIPTION:This workshop provides families with an introduction to PTA\, its role in supporting students\, schools\, and families\, and the many ways parents and caregivers can get involved. Participants will learn about opportunities to participate\, connect with their school community\, and make a positive difference.\nEste taller ofrece a las familias una introducción a la PTA\, su papel en el apoyo a los alumnos\, los centros educativos y las familias\, y las numerosas formas en que los padres y cuidadores pueden participar. Los participantes descubrirán las oportunidades que tienen para participar\, conectar con su comunidad escolar y marcar una diferencia positiva.
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SUMMARY:Student Well-Being: Dealing With Stress / Bienestar de los estudiantes: cómo afrontar el estrés
DESCRIPTION:The workshop series covers key areas of student well-being and growth: Dealing With Stress offers practical strategies for recognizing stress triggers and building healthy coping skills to manage everyday pressures at school and home.\nLa serie de talleres abarca aspectos clave del bienestar y el desarrollo de los alumnos: «Cómo afrontar el estrés» ofrece estrategias prácticas para identificar los factores desencadenantes del estrés y desarrollar habilidades de afrontamiento saludables que permitan gestionar las presiones cotidianas en el colegio y en casa.
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SUMMARY:College for All: Inclusive College Pathways for Students with Disabilities / Universidad para todos: itinerarios universitarios inclusivos para estudiantes con discapacidades
DESCRIPTION:This workshop will introduce the California Center for Inclusive College\, which supports inclusive college programs throughout California. Families will learn how to navigate inclusive college options and explore opportunities for students with intellectual and developmental disabilities to learn\, work\, live\, build connections\, and fully engage in college life alongside peers with and without disabilities.\nEn este taller se presentará el Centro de California para la Educación Universitaria Inclusiva\, que apoya a los programas universitarios inclusivos en toda California. Las familias aprenderán a orientarse entre las opciones universitarias inclusivas y a explorar oportunidades para que los estudiantes con discapacidad intelectual y del desarrollo puedan aprender\, trabajar\, convivir\, establecer vínculos y participar plenamente en la vida universitaria junto a sus compañeros\, tanto con discapacidad como sin ella.
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SUMMARY:Every Day Counts: The Power of Being at School / Cada día cuenta: el poder de estar en la escuela
DESCRIPTION:Regular school attendance is one of the strongest foundations for student success. This engaging workshop will explore how attendance impacts academic achievement\, relationships\, confidence\, and future opportunities. Families will also learn simple strategies for building strong attendance habits and partnering with their school to help students stay connected\, engaged\, and on track for success.\nLa asistencia regular en la escuela es uno de los pilares fundamentales para el éxito de los alumnos. En este interesante taller se analizará cómo la asistencia influye en el rendimiento académico\, las relaciones\, la confianza en uno mismo y las oportunidades futuras. Las familias también aprenderán estrategias sencillas para fomentar hábitos de asistencia sólidos y colaborar con el colegio para ayudar a los alumnos a mantenerse conectados\, comprometidos y en el buen camino hacia el éxito.
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SUMMARY:Every Student\, Every Pathway: Understanding California’s Graduation Options. / Todos los alumnos\, todas las vías: cómo entender las opciones de graduación en California.
DESCRIPTION:This session provides families and educators with a clear overview of the various graduation pathways available to students in California. Participants will explore diploma options\, certificate pathways\, and alternative routes designed to meet the diverse strengths\, needs\, and goals of all learners\, including students with disabilities. Famlies will understand how to support their student at home as they prepare for college and career.\nEsta sesión ofrece a las familias y a los educadores una visión general clara de las distintas vías de graduación disponibles para los alumnos en California. Los participantes analizarán las opciones de título\, las vías de certificación y las rutas alternativas diseñadas para adaptarse a las diversas capacidades\, necesidades y objetivos de todos los alumnos\, incluidos aquellos con discapacidad. Las familias aprenderán cómo apoyar a sus hijos en casa mientras se preparan para la universidad y el mundo laboral.
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SUMMARY:Honor the Plan: Implementing IEP Accommodations with Fidelity / Respetar el plan: aplicar las adaptaciones del IEP con fidelidad
DESCRIPTION:A straightforward training to provide educators and families with the knowledge and accountability to consistently implement every IEP accommodation–exactly as written\, every single day. Because honoring the plan isn’t optional–it’s a legal obligation and a promise made to every student who depends on it.\nUna formación sencilla destinada a dotar a los educadores y a las familias de los conocimientos y la responsabilidad necesarios para aplicar\, día tras día\, de forma sistemática todas las adaptaciones del IEP tal y como están redactadas. Porque cumplir el plan no es opcional: es una obligación legal y una promesa hecha a cada alumno que depende de él.
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SUMMARY:Regional Centers: Connecting Families to Support / Centros regionales: conectando a las familias con los servicios de apoyo
DESCRIPTION:Wondering what the Regional Center has to offer your child and family? Join us for an engaging overview of Regional Center (SCLARC & HRC) services\, supports\, and resources. Learn about available options\, how to navigate services\, and ways to access supports that can help meet your child’s unique needs.\n¿Te preguntas qué puede ofrecer el Centro Regional a tu hijo y a tu familia? Únete a nosotros para conocer de forma amena los servicios\, el apoyo y los recursos del Centro Regional (SCLARC y HRC). Descubre las opciones disponibles\, cómo orientarte en los servicios y las formas de acceder a los apoyos que pueden ayudar a satisfacer las necesidades específicas de tu hijo.
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SUMMARY:Student Well-Being: Girls' Mental Health / Bienestar de los alumnos: la salud mental de las niñas
DESCRIPTION:The workshop series covers key areas of student well-being and growth: Girls' Mental Health provides a supportive space for girls to explore emotional well-being\, self-esteem\, and healthy relationships during adolescence.\nLa serie de talleres abarca aspectos clave del bienestar y el desarrollo de los alumnos: Salud mental de las niñas ofrece un espacio de apoyo para que las niñas exploren el bienestar emocional\, la autoestima y las relaciones sanas durante la adolescencia.
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SUMMARY:You've Got This: Helping Your Child Learn at Home Using Evidence Based Strategies / Tú puedes: cómo ayudar a tu hijo a aprender en casa utilizando estrategias basadas en la evidencia
DESCRIPTION:When school and home work together\, kids thrive. This session equips parents with evidence-based strategies to reinforce learning\, build confidence\, and set their child up for success.\nCuando el colegio y el hogar colaboran\, los niños prosperan. Esta sesión ofrece a los padres estrategias basadas en datos científicos para reforzar el aprendizaje\, fomentar la confianza y preparar a sus hijos para el éxito.
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SUMMARY:Your IEP Playbook: Preparing\, Participating\, and Following Through / Tu guía práctica sobre el IEP: cómo prepararlo\, participar en él y llevarlo a cabo
DESCRIPTION:This session will help families feel informed and confident throughout the IEP process. Parents and caregivers will learn practical tips for preparing for an IEP meeting\, actively participating as a member of the IEP team\, asking meaningful questions\, and following through after the meeting to support their child’s educational success.\nEsta sesión ayudará a las familias a sentirse informadas y seguras durante todo el proceso del IEP. Los padres y cuidadores aprenderán consejos prácticos para prepararse para una reunión del IEP\, participar activamente como miembros del equipo del IEP\, formular preguntas relevantes y dar seguimiento tras la reunión para apoyar el éxito educativo de su hijo.
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SUMMARY:Student Performance / Presentacion de los alumnos
DESCRIPTION:Enjoy a special student performance by Bellflower High School's Mariachi Los Bucaneros Band as they bring their music\, talent\, and energy to the Special Education Conference & Community Resource Fair!\n¡Disfruta de una presentación especial de los alumnos de la banda Mariachi Los Bucaneros de la escuela secundaria de Bellflower\, que traerán su música\, su talento y su energía a la Conferencia sobre Educación Especial y la Feria de Recursos Comunitarios!
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SUMMARY:Afternoon General Session: LACOE & Inclusive College Student Panel / Sesión general de la tarde: LACOE y mesa redonda con estudiantes universitarios inclusivos
DESCRIPTION:Hear directly from CSU San Marcos’ Inclusive College student panel as they share their experiences navigating college\, building independence\, and finding a sense of belonging on campus as students with disabilities. Through this student panel\, attendees will learn about the supports\, opportunities\, and inclusive practices that have helped them succeed in their college experience. Learn how inclusive college programs are creating meaningful pathways to higher education for ALL students with disabilities.\nEscucha directamente a los participantes del panel de estudiantes del programa Universidad inclusiva de la CSU San Marcos mientras comparten sus experiencias a la hora de desenvolverse en la universidad\, desarrollar su independencia y encontrar un sentido de pertenencia en el campus como estudiantes con discapacidad. A través de este panel\, los asistentes conocerán los apoyos\, las oportunidades y las prácticas inclusivas que les han ayudado a tener éxito en su experiencia universitaria. Descubre cómo los programas universitarios inclusivos están creando vías significativas hacia la educación superior para TODOS los estudiantes con discapacidad.
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SUMMARY:Lunchtime Community Resource Fair & Food Trucks / Feria de recursos comunitarios a la hora del almuerzo y food trucks
DESCRIPTION:Enjoy a variety of food truck options while exploring the Community Resource Fair! Connect with local organizations\, agencies\, and service providers offering valuable programs\, services\, and resources for individuals with disabilities and their families. Take time to ask questions\, make connections\, and discover supports available throughout our community.\n¡Disfruta de una gran variedad de opciones de camiones de comida mientras recorres la Feria de Recursos Comunitarios! Entra en contacto con organizaciones\, agencias y proveedores de servicios locales que ofrecen valiosos programas\, servicios y recursos para personas con discapacidad y sus familias. Tómate tu tiempo para hacer preguntas\, establecer contactos y descubre las ayudas disponibles en toda nuestra comunidad.
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SUMMARY:Breaking It Down: Understanding Evaluation Results and Eligibility Decisions / Análisis detallado: cómo interpretar los resultados de la evaluación y las decisiones sobre la elegibilidad
DESCRIPTION:This session helps families and educators better understand how to read and interpret evaluation reports and how eligibility decisions are made. Participants will learn about key components of assessments\, what the results mean\, and how teams use this information to determine eligibility\, services and supports.\nEsta sesión ayuda a las familias y a los educadores a comprender mejor cómo leer e interpretar los informes de evaluación y cómo se toman las decisiones sobre la elegibilidad. Los participantes aprenderán cuáles son los elementos clave de las evaluaciones\, qué significan los resultados y cómo los equipos utilizan esta información para determinar la elegibilidad\, los servicios y el apoyo.
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SUMMARY:Building Futures: Employment Pathways for Students with Disabilities / Construyendo el futuro: itinerarios laborales para estudiantes con discapacidad
DESCRIPTION:This session provides an overview of employment pathways available to students with disabilities\, with a focus on preparing for meaningful\, real-world opportunities after high school. Participants will learn about programs such as WorkAbility\, supported employment\, and other transition services that help students build skills\, gain work experience\, and move toward greater independence.\nEsta sesión ofrece una visión general de las vías de acceso al empleo disponibles para los alumnos con discapacidad\, centrándose en la preparación para oportunidades laborales significativas y reales tras finalizar el bachillerato. Los participantes conocerán programas como WorkAbility\, el empleo con apoyo y otros servicios de transición que ayudan a los alumnos a desarrollar habilidades\, adquirir experiencia laboral y avanzar hacia una mayor independencia.
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SUMMARY:Building Stronger Connections: Capturing Kids’ Hearts for Families / Crear realaciones más sólidas: conquistando los corazónes de los niños para las familias
DESCRIPTION:In this session\, participants will learn about the key principles of the Capturing Kids’ Hearts\, a relationship-centered program implemented districtwide across Bellflower Unified School District\, is helping create welcoming and supportive school communities.Participants will learn about the key principles of the program and how building strong relationships\, trust\, and a sense of belonging can help students feel connected\, engaged\, and ready to succeed.\nEn esta sesión\, los participantes conocerán los principios fundamentales de Conquistando los corazones de los niños\, un programa centrado en las relaciones que se ha implantado en todo el Distrito Escolar Unificado de Bellflower y que está contribuyendo a crear comunidades escolares acogedoras y solidarias. Los participantes aprenderán cuáles son los principios clave del programa y cómo el establecimiento de relaciones sólidas\, la confianza y el sentido de pertenencia pueden ayudar a los alumnos a sentirse conectados\, comprometidos y preparados para alcanzar el éxito.
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SUMMARY:Future Ready: Preparing for College\, Careers & Beyond / Preparados para el futuro: cómo prepararse para la universidad\, la vida laboral y más allá
DESCRIPTION:It’s never too early to start preparing for the future. Explore how students can discover their strengths and interests while preparing for college\, careers\, and life beyond high school. This session will highlight CTE\, college and career opportunities\, and ways families can support students in building skills\, confidence\, and self-advocacy for the future.\nNunca es demasiado pronto para empezar a prepararse para el futuro. Descubre cómo los alumnos pueden identificar sus puntos fuertes e intereses mientras se preparan para la universidad\, el mundo laboral y la vida después del instituto. En esta sesión se abordarán la formación profesional (CTE)\, las oportunidades universitarias y laborales\, y las formas en que las familias pueden apoyar a los alumnos para que desarrollen habilidades\, confianza y capacidad de defenderse por sí mismos de cara al futuro.
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SUMMARY:Inclusion in Action: BUSD’s Unified Champion Schools Program / La inclusión en acción: el programa escuelas campeones unificados de BUSD
DESCRIPTION:This session will provide participants with an overview of the Unified Sports Program and highlight BUSD Unified Champion Schools.\nEn esta sesión se ofrecerá a los participantes una visión general del Programa Escuelas Campeones unificados y se destacarán las escuelas de BUSD.
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SUMMARY:Student Well-Being: Thriving Beyond High School / Bienestar de los alumnos: prosperar más allá de la escuela secundaria
DESCRIPTION:The workshop series covers key areas of student well-being and growth: Thriving Beyond High School guides students through the transition after graduation\, covering goal-setting\, life skills\, and building confidence for the next chapter.\nLa serie de talleres abarca áreas clave del bienestar y el desarrollo de los alumnos:prosperar más allá de la secundaria guía a los alumnos en la transición tras la graduación\, abordando temas como el establecimiento de objetivos\, las habilidades para la vida y el desarrollo de la confianza de cara a la nueva etapa.
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SUMMARY:Understanding Drug Addiction and Teen Drug Use / Comprender la adicción a las drogas y el consumo de drogas entre los adolescentes
DESCRIPTION:This presentation will provide parents with a better understanding of teen drug use and addiction\, including why teens may experiment with substances and how substance use can affect the developing brain\, emotions\, behavior\, relationships\, and school performance.\nEsta presentación permitirá a los padres comprender mejor el consumo de drogas y la adicción entre los adolescentes\, incluyendo los motivos por los que los adolescentes pueden probar sustancias y cómo el consumo de estas puede afectar al cerebro en desarrollo\, a las emociones\, al comportamiento\, a las relaciones y al rendimiento escolar.
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SUMMARY:Honor the Plan: Implementing IEP Accommodations with Fidelity / Respetar el plan: aplicar las adaptaciones del IEP con fidelidad
DESCRIPTION:A straightforward training to provide educators and families with the knowledge and accountability to consistently implement every IEP accommodation–exactly as written\, every single day. Because honoring the plan isn’t optional–it’s a legal obligation and a promise made to every student who depends on it.\nUna formación sencilla destinada a dotar a los educadores y a las familias de los conocimientos y la responsabilidad necesarios para aplicar de forma sistemática todas las adaptaciones del IEP\, tal y como están redactadas\, cada día. Porque cumplir el plan no es opcional: es una obligación legal y una promesa hecha a cada alumno que depende de él.
CATEGORIES:SESSION 3 - BACK UP
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SUMMARY:Grand Prize Raffle & Conference Closing / Sorteo del gran premio y conclusión de la conferencia
DESCRIPTION:End the day with us as we draw our Grand Prize Raffle winners and bring the Special Education Conference & Community Resource Fair to a close! We’ll celebrate a day of community and thank everyone who helped make the event a success.\n¡Termina el día con nosotros mientras sorteamos los ganadores del gran premio y ponemos el broche final a la Conferencia sobre Educación Especial y la Feria de Recursos Comunitarios! Celebraremos un día dedicado a la comunidad y daremos las gracias a todos los que han contribuido al éxito del evento.
CATEGORIES:ALL ATTENDEES
LOCATION:Cafeteria\, 15315 McNab Ave\, Bellflower\, CA 90706
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